4. Herramientas y Recursos para la acción




Grupo 4: Herramientas y Recursos para la acción-los ministerios y departamentos de la Paz "Todo lo que quieres saber"

Moderado por: Mike Burke Abkin y Kathleen

Miembros del equipo:
  • Heidi Darrow: Gg_53@yahoo.com
  • Connie Ward: Constance.ward @ gmail.com
  • Giselda Bazán: giseldabazan@hotmail.com
  • Rob Acheson: robach@rogers.com
  • Gen Morita: genm@trust.ocn.ne.jp
  • Teresa Dunn: therdunn@sympatico.ca

Acción
Los presuntos responsables
Se necesita ayuda de otras específicas
Fecha de Terminación del objetivo
Plan de Negocios Project Manager GA Junta, consultor de relaciones públicas, Contador 31 de octubre 2009
Delineando el contenido Investigador / Editor Expertos en la materia, abogados, comunidad / analista político y la educación Dependiendo de los fondos o voluntarios (31 de diciembre)
Diseño Web PR Consultor 04 2010

Prototipo: La paz es la política pública-un manual para apoyar los ministerios y departamentos de la Paz
Título del proyecto: Ministerios y el Departamento de la Paz-Todo lo que usted quería saber
Producto final: la información, recursos, referencias y directrices para los interesados ​​en explorar el desarrollo de un ministerio o departamento de la Paz previsto en:

  • Hard Copy (con CD?)
  • Página Web

Las secciones de la muestra de Manual de Recursos

Declaración de Misión

El Ministro de la Paz se encarga de establecer las herramientas para desarrollar enfoque comportamientos individuales y colectivos sobre la paz en el país, que implica una comunicación abierta con todas las instituciones locales, nacionales y globales

  1. Introducción
    1. ¿Qué es la Asamblea General y Ministerios / Departamentos de la Paz (M / DofP)?
    2. ¿Cómo se desarrollaron?
    3. ¿Quiénes son los miembros actuales?
    4. ¿Por qué es importante la generación de M / DofP para nuestro bienestar?
    5. Propósito del Manual
  2. Participación de la Comunidad
    1. Recursos para promover la cultura de la paz
      1. Para maestros y niños
      2. Hombres
      3. Mujeres
      4. Ancianos
      5. Los jóvenes (estudiantes)
      6. Grupos de la fe
    2. Listas y enlaces a los foros de la comunidad y presentaciones sobre la paz, es decir, la literatura de teatro, música, libros, películas,
    3. Recopila historias que demuestran una cultura de paz que se pertinentes de la comunidad
    4. Resoluciones de los conflictos comunitarios ideas
    5. Próximos pasos: cómo hacer las cosas comenzaron en comunidades específicas, por ejemplo, la planificación de su primera reunión
    6. Generar respuestas a preguntas frecuentes
  3. Nacional de Grupos de Trabajo
    1. La cultura de los modelos de la Paz presenta a través de Cafeterías Paz
      1. Visión de Seguridad Pública con una serie de principios no violentos
      2. Paz Industria
      3. Paz Dieta
      4. Lecciones aprendidas, otras experiencias, nacionales y locales
    2. Historia, historias y ejemplos de éxito desde una perspectiva de paz y poner de relieve los héroes de la paz
    3. ¿Cómo llevar esta idea a la industria del negocio
    4. Pasos para desarrollar una campaña política para presionar por oficiales de funcionarios públicos de liderazgo en los métodos pacíficos
    5. Convenios con los modelos virtuales (basados ​​en economías de paz, las oportunidades de paz de la industria
    6. Generar respuestas a preguntas frecuentes
  4. Los funcionarios públicos / Gobierno
      1. Declaración conceptual de lo que es un Ministerio / Departamento de la Paz - papel y la función dentro del gobierno
      2. Ejemplo de protocolo para un Ministro de la Paz
      3. La visión de la seguridad nacional / pública con una serie de principios no violentos
      4. Esquema no judicial métodos de resolución de conflictos (por ejemplo, por ejemplo, la justicia restaurativa)
      5. Realización de talleres de ideales BePeace, la metodología y la aplicación
      6. Historias de éxito, otros procesos gubernamentales y la legislación vigente de los Ministerios / Departamentos de la Paz
      7. Identificar los componentes locales como de mente
      8. Marco jurídico necesario (en referencia a las fuentes locales)
    1. En el Folleto
      1. Generar respuestas a preguntas frecuentes
      2. ¿Cómo va a trabajar para un ministerio / departamento de la paz ayudan a obtener votos.
    2. Describir la forma de comportarse cuando asista (si es posible se invitará presentador) en partido político y / o reuniones del Congreso

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